1. Диагностические
1.1 Сбор и оценка анамнеза.
1.2 Клиническое обследование здорового и больного ребенка: осмотр, аускультация, перкуссия, пальпация.
1.3 Измерение артериального давления, частоты сердечных сокращений и дыханий в минуту.
1.4. Знание правил забора материала для лабораторных исследований при хирургической и ортопедической патологии.
1.5. Умение оценить результаты анализов: общего анализа крови, общего анализа мочи, по Нечипоренко, Аддису-Каковскому, Амбурже, пробы по Зимницкому, копрограмму.
1.6. Умение оценить результаты биохимических анализов крови при хирургической патологии.
1.7 Оценить показатели кислотно-основного, водно-электролитного состояния крови.
1.8 Оценить коагулограмму: толерантность к гепарину, протромбиновый индекс, протромбиновое время, время рекальцификации.
1.9 Оценить сахар крови натощак, амилазу крови, диастазу мочи.
1.10 Уметь расшифровать рентгенограммы, данные ультразвукового исследования..
1.11 Использовать методику постурального дренажа бронхов.
2. Владеть:
2.1 Методикой и техникой введения лекарственных средств, рассчитать дозы и разведение лекарственных средств.
2.2 Методикой промывания желудка.
2.3 Методикой отсасывания содержимого из верхних дыхательных путей.
2.4 Методикой постановки очистительных и сифонных клизм.
2.5 Методикой наложения бактерицидных повязок.
2.6 Методикой наложения транспортной шины.
2.7 Методикой проведения плевральной пункции, торакоцентеза.
2.8 Методикой наложения вытяжения по Шеде.
2.9 Методикой наложения гипсовой лонгеты.
2.10 Методикой непрямого массажа сердца.
2.11 Методикой ИВ Л способом рот-в-нос, мешком Амбу.
2.12 Методикой катетеризации и пункции мочевого пузыря.
2.13 Методикой активной и пассивной аспирации при пневмониях у детей.
2.14 Методикой венесекцией и венепункцией.
2.15 Уметь подготовить систему для внутривенного введения препаратов.
2.16 Методикой временной остановки кровотечения, правилами наложения жгута.
2.17 Методикой анестезии при переломах.
2.18 Трансфузиология
2.19 Оказать неотложную помощь при:
а) ожогах и отморожениях,
б) остановке дыхания и сердца,
в) болевом и анафилактическом шоке,
г) отравлениях,
д) ожогах пищевода,
е) ДВС,
ж) гипертермии,
з) острой дегидратации.
2.20 Организовать транспортировку:
а) новорожденных с хирургической патологией,
б) детей с переломами и вывихами конечностей,
в) детей в критическом состоянии.