Сегодня свой праздник отмечают специалисты одной из самых древних профессий – стоматологи. По легенде в пакистанской провинции были найдены зубы, которым более 14000 лет, со следами их лечения и сверления.
Основоположником стоматологии как профессии и науки считается француз Пьер Фошар. Именно он в 1728 году первым опубликовал «Руководство по хирургии и лечению зубов», также изобрел пружины для фиксации протезов в полости рта и ввел применение фарфоровой массы для покрытия коронок искусственных зубов.
За много веков стоматология претерпела огромные изменения и модернизацию: от шаманов с лекарственными травами до современных инновационных цифровых технологий.
Про перспективы развития цифровой стоматологии и научную практику в Южно-Уральском государственном медицинском университете рассказала проректор по стратегическому развитию, науке и инновациям, доктор медицинских наук Нуриева Наталья Сергеевна:
- За последние несколько лет в сфере стоматологии всё больше и больше набирает популярность такое понятие, как цифровая стоматология. Расскажите, что же такое цифровая стоматология и чем она отличается от аналоговой?
Цифровая стоматология — это многогранное понятие. Оно включает в себя внедрение различных цифровых протоколов в такую область медицины как стоматология. Если говорить более простым языком, то всем нам когда-то проводили осмотр зубов, используя для этого зеркало и зонд. Теперь та же самая манипуляция может производиться за счёт сканера. Внутриротовой сканер – это как фотоаппарат, он фотографирует зубы, сразу же составляет модель, и пациент вместе со специалистом смотрит на своё состояние полости рта на экране. Фактически в методике осмотра это цифровое составление модели пациента. Это как один из примеров отличия. Цифровая стоматология — это замена стандартного, всем известного привычного подхода, на современные цифровые методы.
- Как вы считаете, какие перспективы в будущем есть у цифровых технологий в стоматологии?
Перспективы огромные, они ограничены только фантазией доктора-изобретателя. Есть требования, которые выставляет специалист, есть желание, а есть возможности. На сегодняшний день у нас есть лицевые сканеры, фрезерные установки, которые вытачивают зубные произведения искусства, также как скульптор создает архитектурные. У нас есть программы функциональной диагностики, например, мы можем записать движение суставов, либо сокращение мышц, и всё это цифровым способом. То есть уже не нужно вручную их пальпировать и слушать фонендоскопом, а есть возможность записать их при помощи датчиков.
- Сможет ли цифровая и аналоговая стоматология стать хорошим дополнением друг другу?
Можно даже сказать, что цифровая стоматология без аналоговой не выживет. Есть компоненты, которые «цифра» никогда не сможет заменить. В первую очередь, это, конечно же, руки и голова врача, так как именно врач является «оператором», без которого ничего работать не будет. Да, цифровая программа может посчитать, куда и какой зуб развернулся на тех же брекет-системах, но брекет в полость рта «цифра» никогда не наклеит. То есть всё равно очень много манипуляций, которые проводятся руками, и они никогда не заменятся роботом-ассистентом. Поэтому цифровая и аналоговая стоматология должны не просто идти дополнением друг другу, а идти вместе и «держаться за руки». Один без другого существовать не может.
- Какие методы или практики цифровых технологий вы уже использовали в научной деятельности?
Очень замечательный вопрос! Сейчас наша научная деятельность стоматологического факультета ориентирована на цифровое направление. Можно сказать больше: у нас есть даже фрагменты биопринтинга, например, с помощью него мы можем печатать внутреннюю часть сустава.
Создаём мы многое: цифровой профиль пациента, 3D-протезы, также на стоматологическом факультете запатентовано цифровое прогнозирование развития осложнений. Преподаватели активно участвуют в обучении искусственного интеллекта, такой программы как «Diagnocat». Поэтому много цифровых методик использовано и будет ещё больше использоваться в научной работе университета.
- Входит ли обучение цифровым технологиям в учебный курс для студентов-стоматологов?
На данный момент это доступно только для студентов, которые состоят в студенческом научном обществе, в рамках научной работы. К сожалению, цифровое оборудование стоит очень больших денег, поэтому пускать его на «поток» в обучение просто невозможно. Для участников студенческого научного общества оборудование доступно, а остальные могут ознакомиться в рамках лекционного курса либо выбрать дисциплину по выбору «новые технологии в стоматологии», где мы рассказываем о цифровой стоматологии, но поработать в ней можно только через научное общество.
- Какие технологии уже используются в стоматологической клинике ЮУГМУ?
Стоматологическая клиника ЮУГМУ в приоритете рассматривает переход на цифровые методики. Первый шаг уже сделан, куплен микроскоп с цифровым увеличением. Нельзя просто купить 3D-принтер, фрезерную установку, аксиограф, миограф, они не будут работать, это всё должно быть комплексом. Например, вы берёте 3D-принтер, и к нему вам необходим компьютер определённой мощности, который позволит работать в графических программах, а также сама программа, и обучить человека, который мог бы обладать определёнными компетенциями. Но это всё не будет работать, так как объект нужно поместить в графическую программу, а для этого необходим специальный сканер. В стоматологической клинике ЮУГМУ это запланировано. Пока что нам помогают технологические партнёры, с которыми у нас заключены соглашения, такие как «Индустрия 4.0», «Квалитиет», «Синтез PRO», которые пускают студентов на практику, чтобы они видели, как всё это работает. Также у нас есть клинические базы, которые являются официальными базами стоматологического факультета, где студенты могут видеть весь процесс работы на цифровом оборудовании.
