Специалитет

В 2025-2026 учебном году на кафедре реализуются следующие дисциплины по программам специалитета

Информация об учебных базах кафедры – для ординаторов,
- План-схема учебных комнат ГКБ№8;
- Расписание движения служебного автобуса от ОКБ№3 в ОИЦ (Малая Сосновка),
- Расписание автобуса N203 до ЧОИЦ Областной инфекционный центр (п.Мал.Сосновка)

РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ – ОСЕННИЙ СЕМЕСТР

Расписание лекций студентов 5 курса ЛЕЧФАКА на 2025-26гг.Инфекционные болезни.

Расписание практических занятий студентов 5 курса ЛЕЧФАКА на 2025-26гг.Инфекционные болезни.

Расписание лекций студентов 5 курса ЛЕЧФАКА на 2025-26гг.Эпидемиология.

Расписание практических занятий студентов 5 курса ЛЕЧФАКА на 2025-26гг.Эпидемиология.

Расписание лекций студентов 5 курса ПЕДФАКА на 2025-26гг.Инфекционные болезни.

Расписание практических занятий студентов 5 курса ПЕДФАКА на 2025-26гг.Инфекционные болезни.

Расписание лекций студентов 5 курса ПЕДФАКА на 2025-26гг.Эпидемиология.

Расписание практических занятий студентов 5 курса ПЕДФАКА на 2025-26гг.Эпидемиология.

Расписание занятий студентов 4 курса СТОМАТ на 2025-26гг.Инфекционные болезни и эпидемиология.

Расписание занятий студентов 5 курса МЕДПРОФ на 2025-26гг.Инфекционные болезни. Паразитология.

БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ

ТЕКУЩИЕ КОНСУЛЬТАЦИИ

Порядок ликвидации текущих задолженностей по практическим занятиям (пропуски практических занятий, неудовлетворительные оценки):

Методы и формы ликвидации текущей задолженности

Расписание текущих консультаций

РАСПИСАНИЕ ЭКЗАМЕНОВ, ЗАЧЕТОВ ПЕРЕЭКЗАМЕНОВОК, ПЕРЕЗАЧЕТОВ

ПЛАНЫ ЗАНЯТИЙ. ЭКЗ.ВОПРОСЫ. ПРИМЕРЫ ЭКЗ.БИЛЕТОВ И ПР.:

«Лечебное дело», «Инфекционные болезни», 5 курс (9, 10 семестр)

«Лечебное дело», «Эпидемиология», 5 курс (9, 10 семестр)

«Педиатрия», «Инфекционные болезни», 5 курс (9, 10 семестр)

«Педиатрия», «Эпидемиология», 5 курс (9 семестр)

«Педиатрия», «Биотерроризм и основы биобезопасности», 2 курс (3 семестр)

«Педиатрия», «Инфекционная безопасность при оказании медицинской помощи», 2 курс (4 семестр)

«Медико-профилактическое дело», «Инфекционные болезни», 5 курс (9, 10 семестр)

«Медико-профилактическое дело», «Паразитология», 4, 5 курс (8, 9 семестр)

«Стоматология», «Инфекционные болезни и эпидемиология», 4 курс (8 семестр)

УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, ОБРАЗЦЫ ОФОРМЛЕНИЯ ИСТОРИИ БОЛЕЗНИ, РЕФЕРАТОВ

В 2025-2026 учебном году на кафедре реализуются следующие дисциплины по программам специалитета:

Специальность / направление подготовки	Курс	Наименование дисциплины
31.05.01 - Лечебное дело	5	Инфекционные болезни
31.05.01 - Лечебное дело	5	Эпидемиология
31.05.01 - Лечебное дело	2	Биотерроризм и основы биобезопасности
31.05.02 - Педиатрия	5	Инфекционные болезни
31.05.02 - Педиатрия	5	Эпидемиология
31.05.02 - Педиатрия	2	Биотерроризм и основы биобезопасности
31.05.02 - Педиатрия	2	Инфекционная безопасность при оказании медицинской помощи
32.05.01 - Медико-профилактическое дело	5	Инфекционные болезни
32.05.01 - Медико-профилактическое дело	4, 5	Паразитология
31.05.03 - Стоматология	4	Инфекционные болезни и эпидемиология

Учебно-методические материалы по дисциплинам размещены на образовательном портале ЮУГМУ http://do.chelsma.ru/mod/folder/view.php?id=35261

Информация об учебных базах кафедры – для ординаторов

Информация об учебных базах кафедры

· ГКБ №8, инф.корпус (ул. Горького, 28, корпус №5), гардероб - в подвале; просьба не пользоваться лифтом, если у вас нет физических ограничений; учебные комнаты №№ 1, 2, 3, 4, 5, 8, комната ожидания к экзамену – на 3-м эт.; №6, 7 - на 2-м эт. (более точно можно ознакомиться на схеме - см. ниже); просьба не заезжать на личном автотранспорте на прилегающую территорию корпуса (охрана ГКБ№8 сообщает, что может вызвать эвакуатор!!!).

· ОИЦ - Областной инфекционный центр ОКБ№3 по адресу: п. Малая Сосновка, ул. героев Медиков 1, корпус 8, уч.ком. №1. Расписание движения служебного автобуса от ОКБ№3 и расписание рейсового автобуса от Автостанции около Областной больницы №1 представлено ниже…

План-схема учебных комнат ГКБ№8

Расписание движения служебного автобуса от ОКБ№3 в ОИЦ (Малая Сосновка)

Расписание автобуса N203 до ЧОИЦ Областной инфекционный центр (п.Мал.Сосновка)

РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ – ОСЕННИЙ СЕМЕСТР

Расписание лекций студентов 5 курса ЛЕЧФАКА на 2025-26гг.Инфекционные болезни.

№	Тема
1	Введение в инфекционные болезни
2	ВИЧ-инфекция
3	Холера
4	Брюшной тиф
5	Сальмонеллезы
6	Пищевые токсикоинфекции. Вирусные диареи.
7	Дизентерия
8	Вирусные гепатиты А, Е
9	Вирусные гепатиты В, С, Д
10	Хронические гепатиты
11	Дифференциальная диагностика синдрома желтухи
12	Биогельминтозы
13	Рожа
14	ОРЗ. Коронавирусные инфекции
15	Грипп
16	Дифтерия

Расписание практических занятий студентов 5 курса ЛЕЧФАКА на 2025-26гг.Инфекционные болезни.

Даты	№ группы	Преподаватель	Место проведения	Примечание
25.09 – 08.10.25	501	Л.В. Тер-Багдасарян	ГКБ №8, инфекц. Корпус, учебн №2
	507	Н.Н.Лаврентьева	ГКБ №8, инфекц. Корпус, учебн №9
	513	И.Л.Миронов	ГКБ №8, инфекц. Корпус, учебн №4
	519	Н.В.Печенкина	ГКБ №8, инфекц. Корпус, учебн №7
	525	А.И.Орешкин	ГКБ №8, инфекц. Корпус, учебн №6
09.10 – 22.10.25	502	Л.В. Тер-Багдасарян	ГКБ №8, инфекц. Корпус, учебн №2
	508	А.И.Орешкин	ГКБ №8, инфекц. Корпус, учебн №6
	514	И.Л.Миронов	ГКБ №8, инфекц. Корпус, учебн №4
	520	Н.В.Печенкина	ГКБ №8, инфекц. Корпус, учебн №7
	527 ин	О.И.Сагалова	ГКБ №8, инфекц. Корпус, учебн №3
28.10 – 11.11.25	503	О.И.Сагалова	ГКБ №8, инфекц. Корпус, учебн №7	С 05.11- А.И.Орешкин
	509	Л.В. Тер-Багдасарян	ГКБ №8, инфекц. Корпус, учебн №2
	515	Н.Н.Лаврентьева	ГКБ №8, инфекц. Корпус, учебн №9
	521	И.Л.Миронов	ГКБ №8, инфекц. Корпус, учебн №4
12.11 - 25.11.25	504	Н.В.Печенкина	ГКБ №8, инфекц. Корпус, учебн №7
	510	Н.Н.Лаврентьева	ГКБ №8, инфекц. Корпус, учебн №9
	516	А.И.Орешкин	ГКБ №8, инфекц. Корпус, учебн №6
	522	С.А.Шип	ГКБ №8, инфекц. Корпус, учебн №8
28.11 –11.12.25	505	Н.Н.Лаврентьева	ГКБ №8, инфекц. Корпус, учебн №6
	511	Л.В. Тер-Багдасарян	ГКБ №8, инфекц. Корпус, учебная №2
	517	И.Л.Миронов	ГКБ №8, инфекц. Корпус, учебн №9
	523	С.А.Шип	ГКБ №8, инфекц. Корпус, учебн №8
	526	Л.В. Тер-Багдасарян+И.Л.Миронов	ГКБ №8, инфекц. Корпус, учебн №9
12.12 -25.12.25	506	Н.В.Печенкина	ГКБ №8, инфекц. Корпус, учебн №7
	512	И.Л.Миронов	ГКБ №8, инфекц. Корпус, учебн №4
	518	Л.В. Тер-Багдасарян	ГКБ №8, инфекц. Корпус, учебн №2
	524	А.И.Орешкин	ГКБ №8, инфекц. Корпус, учебн №6

Расписание лекций студентов 5 курса ЛЕЧФАКА на 2025-26гг.Эпидемиология.

№	Тема
1	Введение в эпидемиологию.
2	Эпидемический процесс
3	Эпидемиология воздушно - капельных инфекций
4	Эпидемиология кишечных инфекций
5	Эпидемиология гемоконтактных инфекций
6	Эпидемиология зоонозов и сапронозов
7	ВБИ
8	Профилактика инфекционных заболеваний

Расписание практических занятий студентов 5 курса ЛЕЧФАКА на 2025-26гг.Эпидемиология.

Даты	№ группы	Преподаватель	Место проведения	Примечание
02.10-08.10.25	502	С.А.Шип	ГКБ №8, инфекц. Корпус, уч. №3
	508	С.А.Шип	ГКБ №8, инфекц. Корпус, уч. №3
	514	В.Я.Иткис	ГКБ №8, инфекц. К/зал
	520	В.Я.Иткис	ГКБ №8, инфекц. К/зал
09.10-15.10.25	501	С.А.Шип	ГКБ №8, инфекц. К/зал
	507	С.А.Шип	ГКБ №8, инфекц. К/зал
	513	Е.В.Картополова	Клиника ЮУГМУ
	519	Е.В.Картополова	Клиника ЮУГМУ
	525	В.Я.Иткис	ГКБ №8, инфекц. Корпус, учебн №5
21.10-27.10.25	503	С.А.Шип	ГКБ №8, инфекц. К/зал
	509	С.А.Шип	ГКБ №8, инфекц. К/зал
	515	Е.В.Картополова	Клиника ЮУГМУ
	521	Е.В.Картополова	Клиника ЮУГМУ
30.10-06.11.25	504	С.А.Шип	ГКБ №8, инфекц. Корпус, уч. №3
	510	С.А.Шип	ГКБ №8, инфекц. Корпус, уч. №3
	516	Н.В.Печенкина	ГКБ №8, инфекц. К/зал
	522	Н.В.Печенкина	ГКБ №8, инфекц. К/зал
21.11-27.11.25	505	Л.В. Тер-Багдасарян	ГКБ №8, инфекц. Корпус, уч. №3
	511	Л.В. Тер-Багдасарян	ГКБ №8, инфекц. Корпус, уч. №3
	517	И.Л.Миронов	ГКБ №8, инфекц. К/зал
	523	И.Л.Миронов	ГКБ №8, инфекц. К/зал
01.12-06.12.25	506	Н.В.Печенкина	ГКБ №8, инфекц. Корпус, уч. №3
	512	Н.В.Печенкина	ГКБ №8, инфекц. Корпус, уч. №3
	518	В.Я.Иткис	ГКБ №8, инфекц. К/зал
	524	В.Я.Иткис	ГКБ №8, инфекц. К/зал
19.12-25.12.25	526	С.А.Шип	ГКБ №8, инфекц. Корпус, уч. №8
19.12-25.12.25	527	О.И.Сагалова	ГКБ №8, инфекц. Корпус, уч. №3

Расписание лекций студентов 5 курса ПЕДФАКА на 2025-26гг.Инфекционные болезни.

№	Тема
1	Введение в специальность
2	Сальмонеллёз. Брюшной тиф
3	Гельминтозы
4	Вирусные гепатиты А, Е
5	Вирусные гепатиты В, С, Д
6	ОРЗ, грипп
7	ВИЧ-инфекция
8	Чума
9	Клещевой энцефалит. Иксодовый клещевой боррелиоз
10	Геморрагические лихорадки
11	Малярия

Расписание практических занятий студентов 5 курса ПЕДФАКА на 2025-26гг.Инфекционные болезни.

Даты	№ группы	Преподаватель	Место проведения	Примечание
27.09-01.10.25	547	С.А.Шип	ГКБ №8, инфекц. Корпус, 3 этаж уч. №8
02.10-06.10.25	545	С.В.Дубовиков	ГКБ №8, инфекц. Корпус, комната ожидания к экзамену
07.10-10.10.25	541	С.В.Дубовиков	ГКБ №8, инфекц. Корпус, комната ожидания к экзамену
16.10-20.10.25	548	Е.В.Картополова	Клиника ЮУГМУ
21.10-24.10.25	544	С.В.Дубовиков	ГКБ №8, инфекц. Корпус, комната ожидания к экзамену
25.10-29.10.25	546	С.В.Дубовиков	ГКБ №8, инфекц. Корпус, комната ожидания к экзамену
28.11-02.12.25	540 542	С.В.Дубовиков А.И.Орешкин	ГКБ №8, инфекц. Корпус учеб.№7 ГКБ №8, инфекц. Корпус, учебн №6
12.12-16.12.25	543 549 550	С.А.Шип С.А.Шип Н.Н.Лаврентьева	ГКБ №8, инфекц. Корпус, уч. №3 ГКБ №8, инфекц. Корпус, уч.№3 ГКБ №8, инфекц. Корпус, учебн №9

Расписание лекций студентов 5 курса ПЕДФАКА на 2025-26гг.Эпидемиология.

№	Тема	Часы
1	Введение в эпидемиологию. Эпидемический процесс	2
2	Эпидемический процесс	2
3	Эпидемиология воздушно - капельных инфекций	2
4	Эпидемиология кишечных инфекций	2
5	Эпидемиология гемоконтактных инфекций	2
6	Эпидемиология зоонозов и сапронозов	2
7	Эпидемиология инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи	2
8	Профилактика инфекционных заболеваний	2

Расписание практических занятий студентов 5 курса ПЕДФАКА на 2025-26гг.Эпидемиология.

Даты	№ группы	Преподаватель	Место проведения	Примечание
23.09-03.10.25	544 546	М.И.Пермитина М.И.Пермитина	ГКБ №8, инфекц. Корпус, уч №1 ГКБ №8, инфекц. Корпус, уч №1
04.10-15.10.25	550	М.И.Пермитина	ГКБ №8, инфекц. Корпус, уч №1
18.10-29.10.25	540 542	М.И.Пермитина М.И.Пермитина	ГКБ №8, инфекц. Корп уч №1 ГКБ №8, инфекц. Корпус, уч №1ус,
05.11-15.11.25	541 543 549	М.И.Пермитин М.И.Пермитина В.Я.Иткис+ Л.В. Тер-Багдасарян	ГКБ №8, инфекц. Корпус, уч №1 ГКБ №8, инфекц. Корпус, уч №1 ГКБ №8, инфекц. Корпус, уч. №6	С 12.11.№2
24.11-04.12.25	545 547	М.И.Пермитина М.И.Пермитина	ГКБ №8, инфекц. Корпус, уч №1 ГКБ №8, инфекц. Корпус, уч №1
05.12-16.12.25	548	М.И.Пермитина	ГКБ №8, инфекц. Корпус, уч №1

Расписание занятий студентов 4 курса СТОМАТ на 2025-26гг.Инфекционные болезни и эпидемиология.

Даты	№ группы	Преподаватель	Место проведения	Примечание
08.09-16.09.25	476	Е.В.Картополова	Клиника ЮУГМУ
17.09-25.09.25	470 474	Е.В.Картополова Е.В.Картополова	Клиника ЮУГМУ Клиника ЮУГМУ
26.09-04.10.25	472	Е.В.Картополова	Клиника ЮУГМУ
31.10-10.11.25	473	Е.В.Картополова	Клиника ЮУГМУ
20.11-28.11.25	471	Е.В.Картополова	Клиника ЮУГМУ
02.12-10.12.25	475	Е.В.Картополова	Клиника ЮУГМУ
11.12-19.12.25	477	Е.В.Картополова	Клиника ЮУГМУ

Расписание занятий студентов 5 курса МЕДПРОФ на 2025-26гг.Инфекционные болезни. Паразитология.

Даты

№ группы

Преподаватель

Место проведения

Примечание

13.10-18.10.25

Паразитология

580

Н.Н.Лаврентьева

ГКБ №8, инфекц. Корпус, учебн №9

27.10-01.11.25

Инфекционные болезни.

580

А.И.Орешкин

ГКБ №8, инфекц. Корпус, учебн №6

БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ

МИНЗДРАВ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное

образовательное учреждение высшего

образования «Южно-Уральский

государственный медицинский университет»

Министерства здравоохранения

Российской Федерации

(ФГБОУ ВО ЮУГМУ Минздрава России)

Кафедра инфекционных болезней

Заведующий кафедрой

__А.Б.Конькова-Рейдман

30.08.2025_________

№ _____

ИНСТРУКЦИЯ

по применению балльно-рейтинговой

системы оценки работы обучающихся

I ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Балльно-рейтинговая система оценки работы обучающихся (БРС) – это система оценки уровня освоения обучающимися дисциплин, выраженная в баллах и основанная на определении рейтинга обучающихся.

1.2. Целью БРС является комплексная оценка качества подготовки студентов при освоении образовательной программы.

Задачи БРС:

- повышение мотивации к систематической и качественной учебной деятельности обучающихся при освоении дисциплины;

- стимулирование развития способности интегрировать учебную и исследовательскую активность в личном опыте обучающегося;

- обеспечение объективности оценки уровня знаний, умений и навыков обучающихся, сформированных при освоении дисциплин;

- повышение уровня организации и эффективное управление качеством образовательного процесса.

1.3. Балльно-рейтинговое оценивание результатов обучения осуществляется в ходе текущего контроля успеваемости (далее – ТКУ) по дисциплинам «инфекционные болезни», «паразитология», «эпидемиология»(текущий рейтинг) и промежуточной аттестации (аттестационный рейтинг). На основании их определяется итоговый рейтинг обучающегося по дисциплине. Рассчитывается итоговый балл ТКУ путем суммирования баллов учебных достижений и бонусов.

1.4. Текущий, аттестационный и итоговый рейтинг обучающегося фиксируется в журнале занятий.

1.5. Обучающийся вправе отказаться от полученных поощрений и пройти испытания промежуточной аттестации полностью.

II. ПОКАЗАТЕЛИ И РАСЧЕТ ТЕКУЩЕГО РЕЙТИНГА ОБУЧАЮЩЕГОСЯ

2.1. Показатели для расчета текущего рейтинга по БРС (Р_ТД) и соответствующие им баллы указаны в таблице 1.

Таблица 1 – Показатели для расчета текущего рейтинга

Показатель	Баллы
Учебные достижения по дисциплине
1. Оценки, полученные по ТКУ на занятиях	Средний балл, переведенный из 5-балльной шкалы в 100-балльную (таблица 2)
2. Баллы за отсутствие пропусков лекций	Плюс 5 баллов
3. Баллы за отсутствие пропусков занятий и неудовлетворительных оценок по текущему контролю успеваемости	плюс 5 баллов
4. Баллы за результаты итогового теста на «отлично»	Плюс 3 балла
5. Баллы за участие в олимпиаде по инфекционным болезням	Плюс 5 баллов

2.2. Расчет текущего рейтинга.

В основу расчета учебных достижений положены результаты ТКУ, которые оцениваются по системе: «отлично» («5»), «хорошо» («4»), «удовлетворительно» («3»), «неудовлетворительно» («2»).

Средний балл оценок, полученных по ТКУ на занятиях, представляет собой среднее арифметическое всех оценок (сумма всех полученных оценок за занятия, разделенная на их количество). Средний балл округляется по общим правилам до одного знака после запятой, а затем переводится из 5-балльной шкалы в 100-балльную в соответствии с таблицей 2.

В случае ликвидации оценки «неудовлетворительно» полученная оценка учитывается при расчете рейтинга. В случае, если текущая задолженность осталась не ликвидированной, в расчете она учитывается, как оценка «неудовлетворительно».

Неотработанные пропуски занятий семинарского типа учитываются при расчете рейтинга как «0».

Таблица 2 – Перевод среднего балла в 100-балльную шкалу

Средний балл по 5-балльной системе	Балл по 100-балльной системе	Средний балл по 5-балльной системе	Балл по 100-балльной системе	Средний балл по 5-балльной системе	Балл по 100-балльной системе
5,0	100	3,9	79	2,8	68
4,9	98	3,8	78	2,7	67
4,8	96	3,7	77	2,6	66
4,7	94	3,6	76	2,5	65
4,6	92	3,5	75	2,4	0
4,5	85	3,4	74	2,3	0
4,4	84	3,3	73	2,2	0
4,3	83	3,2	72	2,1	0
4,2	82	3,1	71	2,0	0
4,1	81	3,0	70
4,0	80	2,9	69

К баллам, полученным после перевода среднего балла в 100-балльную шкалу, добавляются баллы, установленные в п. 2, за отсутствие неудовлетворительных оценок по ТКУ, отсутствие пропусков лекций и написание итоговых тестов на «отлично», а также за участие в олимпиаде по инфекционным болезням.

Обучающиеся, набравшие по результатам расчета текущего рейтинга 98 и более баллов, получают следующие поощрения:

По дисциплине «инфекционные болезни» _освобождение от ответа на один из вопросов билета по выбору студента; по дисциплине «эпидемиология» освобождение от ответа на 2 вопрос (ситуационная задача).

По дисциплине «паразитология»- освобождение от ответа на один из вопросов билета по выбору студента.

III. РАСЧЕТ АТТЕСТАЦИОННОГО РЕЙТИНГА ОБУЧАЮЩЕГОСЯ

Средний балл по результатам промежуточной аттестации представляет собой среднее арифметическое от полученных оценок за каждое испытание промежуточной аттестации. Средний балл округляется по общим правилам до одного знака после запятой, а затем переводится из 5-балльной шкалы в 100-балльную в соответствии с таблицей 2, формируя аттестационный рейтинг обучающегося (Р_АД).

IV. РАСЧЕТ ИТОГОВОГО РЕЙТИНГА ОБУЧАЮЩЕГОСЯ

Итоговый рейтинг обучающегося вычисляется по формуле:

Р_ИД= Р_ТДx 0,2 + Р_АДх 0,8,

где Р_ИД– итоговый рейтинг обучающегося по дисциплине;

Р_ТД- текущий рейтинг обучающегося по дисциплине;

Р_АД- аттестационный рейтинг обучающегося по дисциплине.

Оценка по результатам промежуточной аттестации по дисциплине определяется по таблице 3.

Таблица 3 – Соответствие итогового рейтинга и оценки за промежуточную аттестацию

Р_ИД	90 и более	от 80 до 89	от 70 до 79	69 и менее
Оценка	отлично	хорошо	удовлетворительно	неудовлетворительно
Оценка

- .

СОГЛАСОВАНО

Проректор по учебно-методической работе А.В. Бодров

ТЕКУЩИЕ КОНСУЛЬТАЦИИ

Порядок ликвидации текущих задолженностей по практическим занятиям (пропуски практических занятий, неудовлетворительные оценки):

Ликвидация текущих задолженностей (отработок) по дисциплинам осуществляется:

- по индивидуальному графику по договоренности со своим преподавателем (т.е. преподавателю, проводившему цикл практических занятий, по итогам которого сформировались задолженности);

- путем использования ППС различных методов и форм ликвидации текущей задолженности (см. ниже);

- в один день можно сдать только одну пропущенную тему (отработать одно пропущенное занятие);

- при отработке неудовлетворительных оценок можно отработать не более двух тем за один раз;

- итоговые тесты по дисциплине «Инфекционные болезни», написанные на «неудовлетворительно», можно переписывать не более 2-х раз; при получении за итоговые тесты по дисциплине «Инфекционные болезни» положительной оценки («5», «4», «3») запрещается переписывать тесты с целью получения более высокой оценки;

- по дисциплине «Эпидемиология» зачет проводится по графику в виде тестирования; при получении оценки «неудовлетворительно» в ведомость вносится отметка «не зачтено»; пересдача зачета проводится в даты, установленные деканатом.

Методы и формы ликвидации текущей задолженности

В соответствии с действующими положениями СМК преподаватели кафедры в праве использовать следующие методы и формы в процессе ликвидации текущей задолженности у обучающихся:

· устный опрос, собеседование;

· письменный опрос;

· тестирование;

· решение ситуационных задач (кейсов);

· проверка практических навыков;

· доклад по результатам самостоятельной работы, курации пациентов;

Расписание текущих консультаций

Дисциплина

День недели

Время

Место проведения

Ф.И.О. преподавателя

Все изучаемые дисциплины (см. выше)

Пн.-сб.

После 12:30

По индивидуальной договоренности

ФИО (в алфавитном порядке)	Должность	Email
Картополова Екатерина Вячеславовна	доц.	kartopolova85@mail.ru
Конькова-Рейдман Алёна Борисовна	зав.каф.	inf23@yandex.ru konkova-reidman@mail.ru
Лаврентьева Неля Николаевна	доц.	nnlavr@yandex.ru
Миронов Игорь Львович	доц.	igmir@yandex.ru
Пермитина Марина Игоревна	доц.	marinap138@yandex.ru
Печёнкина Наталья Владимировна	доц.	natalia.v.pechenkina@gmail.com
Сагалова Ольга Игоревна	проф.	olga_sagalova@mail.ru
Тер-Багдасарян Лариса Викторовна	доц.	9193447542@mail.ru
Шип Степан Александрович	доц.	ship.stepan@mail.ru

РАСПИСАНИЕ ЭКЗАМЕНОВ, ЗАЧЕТОВ, ПЕРЕЭКЗАМЕНОВОК, ПЕРЕЗАЧЕТОВ

График ликвидации академической задолженности обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело, дисциплина «Инфекционные болезни», «Эпидемиология», кафедра инфекционных болезней

за 10 семестр 5 курса 2024/25 учебного года
Дисциплина, практика	№ группы	Дата и время первой повторной промежуточной аттестации	Дата и время второй повторной промежуточной аттестации	Место проведения
Эпидемиология (зачет с оценкой)	601-624	22.09.2024 С 16:00	02.10.2024 С 16:00	ГКБ №8, Горького, 28, корпус 5 (инфекционный корпус), 3 этаж, аудитория №3
Инфекционные болезни (экзамен)	601-624	19.09.24 С 16:00	06.10.24 С 16:00	ГКБ №8, Горького, 28, корпус 5 (инфекционный корпус), 3 этаж, аудитория №3

График ликвидации академической задолженности обучающихся по специальности 31.05.02 Педиатрия, дисциплина «Инфекционные болезни» кафедра инфекционных болезней

за 10 семестр 5 курса 2024/25учебного года

Дисциплина, практика

№ группы

Дата и время первой повторной промежуточной аттестации

Дата и время второй повторной промежуточной аттестации

Место проведения

Инфекционные болезни (экзамен)

640-648

03.10.2024

С 16:00

30.10.2024

С 16:00

ГКБ №8, Горького, 28, корпус 5 (инфекционный корпус), 3 этаж, аудитория №3

ПЛАНЫ ЗАНЯТИЙ. ЭКЗ.ВОПРОСЫ. ПРИМЕРЫ ЭКЗ.БИЛЕТОВ И ПР.:

«Лечебное дело», «Инфекционные болезни», 5 курс (9, 10 семестр)

План лекций

Темы и объём лекции

№	Тема лекции	Часы
1	Введение в инфекционные болезни	2
2	Дизентерия (шигеллез)	2
3	Холера	2
4	Брюшной тиф	2
5	Сальмонеллезы	2
6	Пищевые токсикоинфекции. Вирусные диареи.	2
7	Биогельминтозы. Описторхоз. Трихинеллез.	2
8	Вирусные гепатиты А, Е	2
9	Вирусные гепатиты В, С, Д	2
10	Хронические гепатиты.	2
11	Дифференциальная диагностика синдрома желтухи	2
12	ВИЧ-инфекция	2
13	Рожа	2
14	ОРЗ. Коронавирусные инфекции	2
15	Грипп	2
16	Дифтерия	2
17	Менингококковая инфекция	2
18	Клещевой энцефалит	2
19	Иксодовый клещевой боррелиоз	2
20	Дифференциальная диагностика заболеваний , протекающих с менингеальным синдромом	2
21	Риккетсиозы	2
22	Геморрагические лихорадки. ГЛПС	2
23	Дифференциальная диагностика экзантем.	2
24	Малярия	2
25	Сибирская язва	2
26	Чума. Туляремия.	2
27	Неотложные состояния в практике врача-инфекциониста.	2
28	Диагностика заболеваний, протекающих с синдромом лихорадки	2
	Всего:	56

План практических занятий

Темы и объём практических занятий

№	Тема	Часы
1	Устройство инфекционного стационара.Организация оказания медицинской помощи инфекционным больным. Клинические синдромы в инфектологии. Курация больных. Дизентерия (шигеллез)	6
2	Холера. Гиповолемический шок	6
3	Сальмонеллез	6
4	Пищевые токсикоинфекции . Вирусные диареи	6
5	Иерсиниозы . Дифференциальная диагностика синдрома диареи	6
6	Гельминтозы	6
7	Вирусные гепатиты А, Е	6
8	Вирусные гепатиты В, Д.,С. Острая печёночная энцефалопатия. Хронические вирусные гепатиты и реабилитация больных вирусными гепатитами	6
9	Лептоспироз. Инфекционный мононуклеоз. Дифференциальная диагностика синдрома желтухи	6
10	Рожа	6
11	ВИЧ-инфекция	6
12	Ботулизм. Брюшной тиф	6
13	Грипп. ОРЗ.	6
14	Дифтерия. Дифференциальная диагностика катарально-респираторного синдрома	6
15	Менингококковая инфекция. Дифференциальная диагностика менингеального синдрома	6
16	Клещевой энцефалит. Иксодовый клещевой боррелиоз.	6
17	Бруцеллёз	6
18	Малярия. Неотложные состояния в клинике инфекционных болезней	6
19	Геморрагические лихорадки.ГЛПС. Дифференциальная диагностика заболеваний с синдромом лихорадки	6
20	Сибирская язва. Диф.диагностика инфекционных заболеваний с синдромом сыпи	6
21	Чума, туляремия. Дифференциальная диагностика синдрома лимфаденопатии	6
22	Сыпной тиф. Итоговый тестовый контроль по курсу инфекционных заболеваний	6
	Всего:	132

Самостоятельная работа

Темы и объём самостоятельной работы

№	Тема самостоятельной работы	Количество часов
1	Оформление студенческой истории болезни.	12
2	Амебиаз. Балантидиаз. Лямблиоз	3
3	Бешенство	6
4	Криптоспоридиоз	3
8	Токсоплазмоз	4
9	Пневмоцистоз	3
10	Микоплазменная инфекция.	4
11	Фелиноз	4
12	Полиомиелит	4
13	Легионеллез	4
14	Птичий грипп. Лихорадка Западного Нила	4
15	Крымская геморрагическая лихорадка,АргентинскаяГЛ,Боливийская ГЛ, Лихорадка Денге.	4
17	Корь. Краснуха. Ветряная оспа. Скарлатина. Энтеровирусные инфекции	4
22	Цитомегаловирусная инфекция. Опоясывающий лишай	4
23	Подготовка к аттестации: повторение изученного материала, работа с информационными источниками	33
	Всего:	96

Перечень вопросов для экзамена

1. Понятие об инфекционной болезни. Характеристика клинических форм.

2. Методы диагностики и принципы лечения инфекционных болезней.

3. Ботулизм: этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, классификация, лабораторная и дифференциальная диагностика, лечение, профилактика.

4. Брюшной тиф: этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, классификация, лабораторная и дифференциальная диагностика, лечение, профилактика.

5. Вирусные гастроэнтериты: этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, классификация, лабораторная и дифференциальная диагностика, лечение, профилактика.

6. Дизентерия: этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, классификация, лабораторная и дифференциальная диагностика, лечение, профилактика.

7. Пищевые токсикоинфекции: этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, классификация, лабораторная и дифференциальная диагностика, лечение, профилактика.

8. Сальмонеллез: этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, классификация, лабораторная и дифференциальная диагностика, лечение, профилактика.

9. Холера: этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, классификация, лабораторная и дифференциальная диагностика, лечение, профилактика.

10. Вирусные гепатиты А, B, C, D, E: этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, классификация, лабораторная и дифференциальная диагностика, лечение, профилактика.

11. Хронические вирусные гепатиты: этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, классификация, лабораторная и дифференциальная диагностика, лечение, профилактика.

12. Иерсиниозы: этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, классификация, лабораторная и дифференциальная диагностика, лечение, профилактика.

13. Инфекционный мононуклеоз: этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, классификация, лабораторная и дифференциальная диагностика, лечение, профилактика.

14. Лептоспироз: этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, классификация, лабораторная и дифференциальная диагностика, лечение, профилактика.

15. Важнейшие гельминтозы человека (аскаридоз, энтеробиоз, описторхоз, тениоз, тениаринхоз, дифиллоботриоз, токсокароз, трихинеллез): этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, классификация, лабораторная и дифференциальная диагностика, лечение, профилактика.

16. Малярия: этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, классификация, лабораторная и дифференциальная диагностика, лечение, профилактика.

17. Бруцеллез: этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, классификация, лабораторная и дифференциальная диагностика, лечение, профилактика.

18. ВИЧ-инфекция: этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, классификация, лабораторная и дифференциальная диагностика, лечение, профилактика.

19. ГЛПС: этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, классификация, лабораторная и дифференциальная диагностика, лечение, профилактика.

20. Грипп: этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, классификация, лабораторная и дифференциальная диагностика, лечение, профилактика.

21. ОРВИ: этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, классификация, лабораторная и дифференциальная диагностика, лечение, профилактика.

22. Дифтерия: этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, классификация, лабораторная и дифференциальная диагностика, лечение, профилактика.

23. Менингококковая инфекция: этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, классификация, лабораторная и дифференциальная диагностика, лечение, профилактика.

24. Рожа: этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, классификация, лабораторная и дифференциальная диагностика, лечение, профилактика.

25. Сибирская язва: этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, классификация, лабораторная и дифференциальная диагностика, лечение, профилактика.

26.Сыпной тиф: этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, классификация, лабораторная и дифференциальная диагностика, лечение, профилактика.

27. Туляремия: этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, классификация, лабораторная и дифференциальная диагностика, лечение, профилактика.

28. Чума: этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, классификация, лабораторная и дифференциальная диагностика, лечение, профилактика.

29. Клещевой энцефалит: этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, классификация, лабораторная и дифференциальная диагностика, лечение, профилактика.

30. Иксодовый клещевой боррелиоз: этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, классификация, лабораторная и дифференциальная диагностика, лечение, профилактика.

31. Бешенство: этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, классификация, лабораторная и дифференциальная диагностика, лечение, профилактика.

32. Сепсис: этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, классификация, лабораторная и дифференциальная диагностика, лечение, профилактика.

33. Дифференциальная диагностика синдрома диареи.

34. Дифференциальная диагностика синдрома желтухи.

35. Дифференциальная диагностика катарально-респираторного синдрома.

36. Дифференциальная диагностика синдрома лимфаденопатии.

37. Дифференциальная диагностика синдрома лихорадки.

38. Дифференциальная диагностика синдрома сыпи.

39. Дифференциальная диагностика менингеального синдрома.

40. Инфекционно-токсический шок: этиология, патогенез, клиника, классификация, обследование, лечение.

41. Гиповолемический шок: этиология, патогенез, клиника, классификация, обследование, лечение.

42. Острая печеночная энцефалопатия. этиология, патогенез, клиника, классификация, обследование, лечение.

43. Острая почечная недостаточность: этиология, патогенез, клиника, классификация, обследование, лечение.

44. Острая дыхательная недостаточность: этиология, патогенез, клиника, классификация, обследование, лечение.

45. Отёк и набухание головного мозга: этиология, патогенез, клиника, классификация, обследование, лечение.

46. Новая коронавирусная инфекция (Ковид-19): этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, лабораторная диагностика, лечение, профилактика.

Образец экзаменационного билета

Экзаменационный билет включает две задачи и результат лаб.исследования с вопросами, на которые необходимо ответить обучающимся.

Билет №…

Задача 1

Пациентка 50 лет за 2 дня до болезни употребляла в пищу сметану, приготовленную в домашних условиях. Поступает в приемный покой инфекционной больницы на 3-й день заболевания. Жалобы на лихорадку до 37.8оС, схваткообразную боль в животе слева в подвздошной области и нижних отделах живота, ложные позывы, жидкий стул с примесью крови и слизи. Из анамнеза: заболевание началось с повышения температуры тела до 38,4оС, на 2-е сутки заболевания появилась боль схваткообразного характера в левой подвздошной области, необильный частый (до 12 раз в сутки) стул с примесью слизи.

При осмотре кожа физиологической окраски. В легких дыхание везикулярное, тоны сердца ритмичные, АД – 110/70 мм рт. ст., ЧСС – 78 в минуту, ЧД – 20 в минуту. В левой подвздошной области пальпируется болезненная спазмированная сигмовидная кишка.

Вопросы

1. Сформулируйте предварительный диагноз

2. Назначьте план обследования при данном заболевании

3. Сформулируйте принципы терапии данного заболевания

4. Назовите этиологию и характеристику эпидемического процесса при этом заболевании

5. Назовите опорные симптомы и клиническую классификацию этого заболевания

6. Проведите дифференциальную диагностику при данном заболевании

7. Назовите принципы профилактики этого заболевания

Задача 2

На приеме мужчина 45 лет, животновод, жалуется на сильную потливость, бессонницу, повышение температуры тела. Болеет около 2 недель, однако продолжает работать, общее состояние страдает незначительно. При осмотре: температура тела – 38,4оС, активен, словоохотлив, кожные покровы влажные, лицо гиперемировано, регионарные лимфатические узлы всех групп увеличены до 2-2,5 см, безболезненные, печень и селезенка увеличены.

Вопросы

1. Сформулируйте предварительный диагноз

2. Назначьте план обследования при данном заболевании

3. Сформулируйте принципы терапии данного заболевания

4. Назовите этиологию и характеристику эпидемического процесса при этом заболевании

5. Назовите опорные симптомы и клиническую классификацию этого заболевания

6. Проведите дифференциальную диагностику при данном заболевании

7. Назовите принципы профилактики этого заболевания

3) Анализ: результаты исследования ликвора.

Ф.И.О. – Кузнецов В.С.

Возраст - 35 лет

Материал – ликвор

Макроскопия:

Количество 3,0 мл
Цвет	белесоватый
Прозрачность	мутный
Цитоз	1800 кл. в 1 мм³
Реакция Панди	++++

Микроскопия (цитограмма) ликвора:

Нейтрофилы	90%
Лимфоциты	10%

Биохимия ликвора:

Белок	8,0 г/л
Сахар	1.8 ммоль/л
Хлориды	130 ммоль/л

Бактериоскопия ликвора: обнаружены грамотрицательные диплококки

Вопросы к анализу:

1. Оцените результаты исследования
2. Назовите предполагаемого возбудителя заболевания
3. Поставьте предварительный клинический диагноз

«Лечебное дело», «Эпидемиология», 5 курс (9, 10 семестр)

План лекций

№	Темы лекций
IХ семестр
1	Введение в эпидемиологию.
2	Эпидемический процесс
3	Эпидемиология воздушно - капельных инфекций
4	Эпидемиология кишечных инфекций
5	Эпидемиология гемоконтактных инфекций
6	Эпидемиология зоонозов и сапронозов
7	ВБИ
8	Профилактика инфекционных заболеваний

План практических занятий

№	Тема занятия	Часы
	IX семестр	30 часов
1	Предмет эпидемиологии. Эпидемический процесс. Категории эпидемиологии. Противоэпидемические мероприятия	4
2	Дезинфекция, дезинсекция, стерилизация, дератизация	4
3	Специфическая профилактика инфекционных болезней	6
4	Эпидемиология кишечных инфекций	6
5	Эпидемиология гемоконтактных инфекций	4
6	Эпидемиология зоонозов и сапронозов	6
	X семестр	24 часа
7	Эпидемиология инфекций дыхательных путей	6
8	Противоэпидемические мероприятия при чрезвычайных ситуациях. Карантинные инфекции. Эпидемиология трансмиссивных инфекций	6
9	Работа в эпидемических очагах	6
10	ВБИ. Итоговый тестовый контроль. Зачет.	6
	Всего:	54

Вопросы для подготовки к зачету с оценкой по эпидемиологии

1. Определение эпидемиологии, эпидпроцесса.

2. Формы эпидпроцесса.

3. Эпидемиологическая классификация инфекционных заболеваний.

4. Источники инфекции.

5. Механизм передачи возбудителя, пути и факторы передачи инфекции.

6. Эпидемический очаг. Определение границ нового эпидемического очага. Обследование контактных, с целью выявления возможного источника заражения. Мероприятия в эпидочагах инфекционных заболеваний.

7. Обязанности участкового врача-терапевта по противоэпидемической работе.

8. Определение и виды дезинфекции.

9. Методы дезинфекции, характеристика дезинфицирующих средств и способы применения.

10. Дезинсекция (виды, методы дезинсекции; механизм действия инсектицидов, способы и формы их применения).

11. Медицинская дератизация.

12. Камерная дезинфекция и аппаратура для дезинфекции.

13. Стерилизация изделий медицинского назначения.

14. Иммунобиологические препараты.

15. Характеристика разных типов вакцин.

16. Условия хранения и транспортировки МИБП; «холодовая цепь».

17. Показания и противопоказания к вакцинопрофилактике.

18. Общие и местные побочные реакции на прививку. Реактогенность вакцин.

19. Поствакцинальные осложнения. Профилактика поствакцинальных осложнений.

20. Национальный календарь профилактических прививок (плановые прививки и по эпидпоказаниям).

21. Средства пассивной иммунизации, показания к их применению.

22. Эпидемиологическая характеристика кишечных инфекций

23. Характеристика фекально-орального механизма передачи инфекции

24. Вспышки ОКИ водные, пищевые и контактно- бытовые.

25. Организация противоэпидемических мероприятий в очагах ОКИ.

26. Эпидемиология вирусных гепатитов А и Е, брюшного тифа, холеры, шигеллеза, вирусных диарей.

27. Особенности эпидемиологического процесса при инфекциях дыхательных путей

28. Меры специфической и неспецифической профилактики гриппа, ОРВИ, новой коронавирусной инфекции, кори, краснухи, дифтерии, менингококковой инфекции.

29. Эпидемиология гемоконтактных инфекций (ВИЧ-инфекция, ВГВ, ВГД, ВГС)

30. Источники инфекции при гемоконтактных инфекциях (ВИЧ-инфекция, ВГВ, ВГД, ВГС)

31. Механизм и пути передачи при гемоконтактных инфекциях. Артифициальный путь.

32. Специфическая и неспецифическая профилактика при гемоконтактных инфекциях

33. Мероприятия при аварийных ситуациях в медицинских учреждениях.

34. Первичные противоэпидемические мероприятия при выявлении больных с карантинной инфекцией в медицинском учреждении, в транспорте, по месту проживания больного.

35. Средства индивидуальной защиты (порядок надевания и снятия костюма).

36. Основные термины и понятия ИМСП.

37. Характеристика эпидемического процесса инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи (этиология, мониторинг возбудителей, источник возбудителя, пути и факторы передачи).

38.Основные ИСМП: инфекции в области хирургического вмешательства, инфекции нижних дыхательных путей, инфекции мочевого тракта и внутрибольничные инфекции в инфекционном отделении. Контингенты повышенного риска заболевания ИСМП.

39. Профилактические и противоэпидемические мероприятия по предупреждению ИСМП.

40.Эпидемиология кровяных (трансмиссивных) инфекционных (паразитарных) болезней и направленность профилактических и противоэпидемических мероприятий. Эпидемиология и профилактика клещевого энцефалита, ИКБ, малярии, сыпного тифа.

41. Природно-очаговые заболевания.

42. Общая эпидемиологическая характеристика зоонозов (синантропные и природно-очаговые зоонозы; механизмы передачи инфекции при зоонозах; влияние природных, социальных, бытовых условий, профессиональной специфики на распространение зоонозов; профилактика зоонозов).

43. Эпидемиология и профилактика ботулизма, бруцеллеза, бешенства, туляремии, ГЛПС, сибирской язвы, лептоспироза.

Пример билета для зачета по эпидемиологии

Билет №…

Вопрос 1. Дайте определение понятия «Эпидемия»

Вопрос 2. (Ситуационная задача) Больной Т., 16 лет, госпитализирован по клиническим показаниям на 3-й день болезни в инфекционное отделение с диагнозом «Ветряная оспа». В семье: отец (возраст 40 лет) работает слесарем на заводе; мать (возраст 38 лет) работает в киоске «Роспечать»; 6-летний брат посещает детский сад, ветряной оспой не болел.

1. Какие противоэпидемические мероприятия следует провести по месту жительства больного?

2. Методы специфической профилактики данного заболевания.

«Педиатрия», «Инфекционные болезни», 5 курс (9, 10 семестр)

План лекций

№	Тема лекции	Часы
1	Введение в специальность	2
2	Сальмонеллёз. Брюшной тиф	2
3	Гельминтозы	2
4	Вирусные гепатиты А, Е	2
5	Вирусные гепатиты В, С, Д	2
6	ОРЗ, грипп	2
7	ВИЧ-инфекция	2
8	Чума	2
9	Клещевой энцефалит. Иксодовый клещевой боррелиоз	2
10	Геморрагические лихорадки	2
11	Малярия	2
	Всего:	22

План практических занятий

№	Тема	Часы
	IX семестр
1	Устройство инфекционного стационара. Организация оказания медицинской помощи инфекционным больным. Клинические синдромы в инфектологии. Курация больных. Шигеллезы	6
2	Сальмонеллез. Холера.	6
3	ПТИ. Ботулизм	6
4	Вирусные гепатиты А, Е, В, С, Д	6
	X семестр
5	Грипп. ОРЗ.	4
6	ВИЧ-инфекция	4
7	Рожа	4
8	Чума. Малярия	4
9	Клещевой энцефалит. Иксодовый клещевой боррелиоз	4
10	Бешенство. Предэкзаменационный тестовый контроль по курсу инфекционных заболеваний.	4
	Всего:	48

Перечень вопросов для экзамена

1. Понятие об инфекционной болезни. Характеристика клинических форм.

2. Клинические синдромы в инфекционной патологии

3. Методы диагностики и принципы лечения инфекционных болезней.

4. Ботулизм: этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, классификация, лабораторная и дифференциальная диагностика, лечение, профилактика.

9. Холера: этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, классификация, лабораторная и дифференциальная диагностика, гиповолемический шок, лечение, профилактика.

10. Вирусные гепатиты А, B, C, D, E: этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, классификация, печёночная кома, лабораторная и дифференциальная диагностика, лечение, профилактика.

11. Гельминтозы: классификация гельминтов, эпидемиология, механизм влияния гельминтов на организм человека, классификация гельминтозов, клинические проявления острой и хронической стадии гельминтозов, методы лабораторной диагностики, принципы терапии и профилактики.

12. Малярия: этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, классификация, лабораторная и дифференциальная диагностика, лечение, профилактика.

13. ВИЧ-инфекция: этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, классификация, лабораторная и дифференциальная диагностика, лечение, профилактика.

14. Грипп: этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, классификация, лабораторная и дифференциальная диагностика, острая дыхательная недостаточность, лечение, профилактика.

15. ОРВИ: этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, классификация, лабораторная и дифференциальная диагностика, лечение, профилактика.

16. Рожа: этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, классификация, лабораторная и дифференциальная диагностика, инфекционно – токсический шок, лечение, профилактика.

17. Чума: этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, классификация, лабораторная и дифференциальная диагностика, лечение, профилактика.

18. Клещевой энцефалит: этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, классификация, лабораторная и дифференциальная диагностика, отёк и набухание головного мозга, лечение, профилактика.

19. Иксодовый клещевой боррелиоз: этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, классификация, лабораторная и дифференциальная диагностика, лечение, профилактика.

20. Бешенство. Этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, лабораторная и дифференциальная диагностика, терапия, лечебно-профилактические прививки, профилактика.

Образец экзаменационного билета

Экзаменационный билет включает два вопроса и задачу, на которые необходимо ответить обучающимся.

Билет № …

1. Пищевые токсикоинфекции: этиология, эпидемиология, клиника, лабораторная диагностика, лечение.

2. Чума: классификация, клиника, лабораторная диагностика, лечение.

Задача

Больная С., 22 лет находится на диспансерном учете у нарколога в течение 2 лет по поводу опийной наркомании. Поступила на 12 день болезни с жалобами на общую слабость, чувство тяжести в правом подреберье, желтушную окраску кожных покровов. Заболевание началось с появления болей в суставах нижних конечностей, отсутствие аппетита, слабости. На 11 день болезни больная отметила желтушное окрашивание склер и кожных покровов.
Объективно: кожные покровы и склеры желтушной окраски. АД=120/80 мм рт. ст. ЧСС=86. Живот мягкий, болезненный в правом подреберье. Печень выступает на 2 см ниже реберной дуги.

Вопросы к задаче:

1. Обоснуйте развернутый диагноз.

2. Определить план обследования и лечения.

«Педиатрия», «Эпидемиология», 5 курс (9 семестр)

План лекций

№	Тема лекции	Количество часов

1	Введение в эпидемиологию. Эпидемический процесс.	2
2	Эпидемический процесс	2
3	Эпидемиология воздушно-капельных инфекций	2
4	Эпидемиология кишечных инфекций	2
5	Эпидемиология гемоконтактных инфекций	2
6	Эпидемиология зоонозов и сапронозов	2
7	Эпидемиология инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи	2
8	Профилактика инфекционных заболеваний	2
	Всего:	16

План практических занятий

	Тема занятия	Количество часов
	IX семестр
1	Предмет эпидемиологии. Эпидемический процесс. Категории эпидемиологии. Противоэпидемические мероприятия	4
2	Дезинфекция, дезинсекция, стерилизация, дератизация	4
3	Специфическая профилактика инфекционных болезней	6
4	Эпидемиология кишечных инфекций	6
5	Эпидемиология гемоконтактных инфекций	4
6	Эпидемиология зоонозов и сапронозов	6
7	Эпидемиология инфекций дыхательных путей	6
8	Противоэпидемические мероприятия при чрезвычайных ситуациях. Карантинные инфекции. Эпидемиология трансмиссивных инфекций	6
9	Работа в эпидемических очагах	6
10	Эпидемиология инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи. Итоговая аттестация (зачет с оценкой).	6
	Всего:	54

Вопросы для подготовки к зачету с оценкой по эпидемиологии

1. Определение эпидемиологии, эпидпроцесса.

2. Формы эпидпроцесса.

3. Эпидемиологическая классификация инфекционных заболеваний.

4. Источники инфекции.

5. Механизм передачи возбудителя, пути и факторы передачи инфекции.

7. Обязанности участкового врача-терапевта по противоэпидемической работе.

8. Определение и виды дезинфекции.

9. Методы дезинфекции, характеристика дезинфицирующих средств и способы применения.

11. Дезинсекция (виды, методы дезинсекции; механизм действия инсектицидов, способы и формы их применения).