10.05.2012

120510. Внутривузовский конкурс по терапии

ГБОУ ВПО ЧелГМА Минздравсоцразвития России

Совет молодых ученых

Студенческое научное общество

Кафедра пропедевтики внутренних болезней

Кафедра топографической анатомии и оперативной хирургии

Центр практических навыков

Съемка ТРЦ "Восточный экспресс"

Смотреть видео на RuTube

10 мая 2012 года в лекционном зале морфологического корпуса прошел внутривузовский конкурс по терапии в рамках подготовки к международной олимпиаде молодых ученых «ТЕРАПИЯ XXI ВЕК: UPGRADE», которая пройдет в г. Саратове.

Студенты ЧелГМА с третьего по шестой курс приняли участие в конкурсе, организованном совместными усилиями совета молодых ученых, студенческого научного общества, кафедры пропедевтики внутренних болезней, кафедры топографической анатомии и оперативной хирургии и центра практических навыков. Команды из пяти студентов, принимавшие участие в конкурсе от «теоретических» и «терапевтических» кафедр, показали свою эрудированность, теоретическую и практическую подготовку. От некоторых кафедр было заявлено по несколько команд.

Жюри конкурса:

Заведующий кафедрой топографической анатомии и оперативной хирургии, директор центра практических навыков, д.м.н., профессор Чукичев Александр Викторович
Профессор кафедры пропедевтики внутренних болезней, д.м.н. Рябова Лиана Валентиновна
Председатель совета молодых ученых, старший преподаватель кафедры микробиологии, вирусологии, иммунологии и клинической лабораторной диагностики, д.м.н. Абрамовских Ольга Сергеевна
Старший преподаватель кафедры топографической анатомии и оперативной хирургии, к.м.н. Пешиков Олег Валентинович
Старший преподаватель кафедры биохимии, к.м.н. Маляр Кира Владимировна
Ассистент кафедры пропедевтики внутренних болезней, к.м.н. Богданов Дмитрий Владимирович
Ассистент кафедры топографической анатомии и оперативной хирургии, специалист центра практических навыков Гринчий Даниил Евгеньевич

Студентам было необходимо провести сердечно-легочную реанимацию и интубацию трахеи на манекене, поставить заключение по ренгенограмме, ответить на теоретических вопрос и поставить диагноз в конкурсе «профессорский обход».

1. Конкурс сердечно-легочной реанимации.

Ведущий Богданов Д.В.
Участник команды в течение 2 минут проводил реанимацию на манекене (ИВЛ и НМС).

Победителем этого конкурса стала Синёва К.С., студентка 515 группы лечебного факультета. Ксения Сергеевна выполнила все действия максимально приближенно к алгоритму реанимации.

2. Конкурс интубации трахеи.

Ведущий Богданов Д.В.
2 участника от команды должны были провести за 25 секунд интубацию трахеи на манекене.

Студенты Ларкин А.А. (440 группа) и Шамин Н.С. (401 группа) справились с этой задачей быстрее всех, проведя интубацию за 12 секунд, заинтубировав при этом оба легких.

3. Конкурс рентгенограмм.

Ведущий Рябова Л.В.

Команды получали рентгенограмму и в течение 1 минуты имели возможность обсудить ее, предоставив для членов жюри свое заключение.

Некоторым участникам попались самые сложные для трактовки рентгенограммы, но все участники справились со своей задачей на отлично, однако строгое жюри принимало к ответу только рентгенограммы ответ на которые прозвучал без подсказок и до обсуждения ведущим экспертов – Рябовой Л.В.

Успешнее всех справились с задачей команда кафедры факультетской терапии, они не только правильно ответили на свои вопросы, но и активно дополняли ответы других участников.

4. Конкурс теоретический.

Этот конкурс проводился по правилам брейн-ринга. Ведущий – Маляр Кира Владимировна, задавала теоретическую задачу и участники должны были через одну минуту дать правильный ответ.

По итогам конкурса все команды показали отличные знания по биохимии в прикладном аспекте к терапевтической патологии.

5. Конкурс «Профессорский обход»
Участникам конкурса предоставлялась видео-задача «врач-пациент», после просмотра которой юные доктора должны были поставить предварительный диагноз и продемонстрировать знания тактики обследования и лечения.
Ведущий Рябова Л.В.

И в этом конкурсе все участники показали высокий уровень теоретической подготовки.

По результатам пяти конкурсов первое место заняли студенты представлявшие кафедру факультетской терапии:

Барышева Валерия Олеговна, 501 гр
Оселкова Юлия Олеговна, 501 гр
Папина Надежда Андреевна, 501 гр
Зеленина Дарья Михайловна, 515 гр
Синёва Ксения Сергеевна, 515 гр

Второе место заняла команда кафедры топографической анатомии и оперативной хирургии:

Голова Елизавета Витальевна, 415 гр.
Эминов Загир Насирович, 415 гр.
Оберюхтина Ольга Евгеньевна, 506 гр.
Аверина Евгения Павловна, 623 гр.
Шлепотина Нина Михайловна, 645 гр.

Третье место разделили между собой команда кафедры пропедевтики внутренних болезней и кафедры топографической анатомии и оперативной хирургии.

Манаев Антон Игоревич, 345 гр.
Герасимова Мария Ивановна, 349 гр.
Бондарь Анатолий Александрович, 643 гр.
Артамонова Наталья Борисовна, 644 гр.
Семенов Александр Сергеевич, 644 гр.

и команда с кафедры нервных болезней:

Самылов Виталий Вадимович, 401 гр.
Шамин Никита Александрович, 401 гр.
Дудин Александр Валерьевич, 402 гр.
Шмакова Владилена Владимировна, 404 гр.
Ларкин Александр Александрович, 440 гр.

Выпуск новостей ТРЦ "Восточный экспресс" за 11.05.12.

Вернуть к жизни за сто двадцать секунд

Перед студентами медиками поставили задачу - реанимировать манекен и вывести его из состояния клинической смерти. Это был первый эта Пятница , 11.05.2012 14:21

Здесь дорога каждая секунда. Резиновый пациент впал в кому. И на то, чтобы вернуть его к жизни, есть не больше двух минут. Каждое действие врача фиксируют специальные датчики, которые находятся внутри манекена.

Олег Пешиков, заместитель председателя совета молодых ученых ЧГМА: «Наши манекены настолько хороши, что создается полное ощущение сердечно-легочной реанимации. На манекене показано, начинает ли работать сердце от проведенных манипуляций».

Эти пациенты не будут жаловаться на боль и готовы исполнять роль жертвы сколько угодно. С помощью манекенов необходимые навыки студент может отработать до автоматизма. Его врачебные успехи и провалы зафиксирует компьютерная программа.

Александр Чукичев, директор центра практических навыков ЧГМА: «Любой терапевт должен владеть навыками сердечно-легочной реанимации. Сегодня в силу сложившихся определенных обстоятельств, студенты дистанцированны от пациентов, но обучаться надо. Преимущество в том, что здесь можно повторять много раз подряд».

Будущие терапевты Валерия Барышева и Ксения Синева обошли другие команды. Интубацию трахеи девушки провели за тринадцать с половиной секунд.

Валерия Барышева и Ксения Синева: «Опыт сказался, потому что мы уже участвовали в подобных конкурсах российских. Тренироваться надо, чтобы знать, как это делается в покое, а в реальной ситуации, как получится. Я думаю, мы спасем пациента».

Загир Эминов, студент 4-го курса лечебного факультета: «Я первый раз на таких соревнованиях. Они, видите, уже опытные. Но со временем мы их заменим. Я уже некоторые ошибки допустил, но тут волнение играет свою роль».

Пациент спасен, но конкурс не окончен. На следующем этапе медики рассматривают негативы. Их задача - не видя пациента, лишь по рентгеновскому снимку, поставить диагноз и назначить лечение.
|Полина Болоховцева, «Восточный экспресс»|